Auf dieser Seite biete ich Unterlagen aus meiner Arbeit – insbesondere aus der Lehre – in verschiedenen Formaten zum Download an.

Themenfeld Statistik

  • 2025 – Von Zahlen zu Zuschüssen: Welchen Nutzen hat KI in den Vorlesungen „Statistik“ und „Fördermittelakquise“? (Foliensatz) (1 MB)
    In den letzten beiden Jahren haben Künstliche Intelligenz und insbesondere sogenannte große Sprachmodelle auf breiter Front Einzug in die Hochschullehre gehalten. Dieser Vortrag in der Reihe „Lunch Lectures“ des Projekts eSALSA (e-Learning-Service-Agentur Sachsen-Anhalt) wirft einen Blick auf den Einsatz mehrerer KI-Tools in zwei inhaltlich wie didaktisch grundlegend verschiedenen Vorlesungen an der Hochschule Harz und fasst erste positive wie negative Erfahrungen zusammen.
  • 2025 – Statistik – Klausuren und Musterlösungen aus zehn Jahren Grundlagenlehre (5 MB)
    Diese mehr als 350 Seiten starke Sammlung enthält Klausuren (samt ausführlicher Musterlösungen) aus den Vorlesungen Statistik I (deskriptive und explorative Statistik) und Statistik II (induktive Statistik und Wahrscheinlichkeitslehre) im berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre an der Hochschule Harz von 2016 bis 2025.
  • 2025 – EPSILON – Data Science for Social Good (DSSG) – Notes on the Video Lectures (1 MB)
    The EPSILON project – European Platform for Social Data Science Incubation, Learning, Operation and Network – aims to bridge the gap between data science and social good by fostering impactful, research-driven initiatives. This document synthesizes OER learning materials created by the EPSILON project team, structured across six modules, covering fundamental concepts in data science, ethical considerations, comparative analyses of „Data for Good“ initiatives, and real-world case studies.
  • 2021 – Lessons learned from distance teaching of basic statistics during the COVID-19 pandemic (395 KB)
    Like the majority of courses at German universities, the basic course on statistics in the part-time bachelor’s program in business administration at Harz University of Applied Sciences in Wernigerode was conducted almost entirely digitally in the summer semesters of 2020 and 2021 due to the COVID-19 pandemic. This paper lists the tools used and tries to summarize the main impressions from both „Corona semesters“ from the perspective of the lecturer as well as from the students‘ point of view.
  • 2020 – Kurze Einführung in R und RStudio (745 KB)
    Im Rahmen des größtenteils digitalen „Corona-Semesters“ entstand am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Harz diese kurze Einführung in R und RStudio für die Studierenden im berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre.
  • 2018 – Definition von Learning Outcomes für die Grundlagenvorlesung Statistik (135 KB)
    Definition der Learning Outcomes für die Grundlagenvorlesung Statistik im berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang Betriebswirtschaftslehre am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Harz in Wernigerode/Halberstadt.
  • 2013 – Induktive Statistik – Übungsaufgaben mit Musterlösungen (36 MB)
    Die Aufgabensammlung (mit Musterlösungen) der Statistik-Tutorien in Statistik II (induktive Statistik) der Jahre 2002 bis 2005 am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Harz.

Andere Vorlesungen

Themenfeld Umweltwissenschaften

  • 2019 – Ein Lichtpunktkataster für den Oberharz als erster Schritt auf dem Weg zu einem "Dark Sky Park Harz"? (Poster) (4 MB)
    Poster zum Projekt „LAKAT – Lichtpunktkataster Oberharz“ für die Tagung „Wirtschaft trifft Wissenschaft: Nachhaltige Entwicklung als Wettbewerbsfaktor“ der IHK Halle-Dessau und der HWK Halle am 10.04.2019 im Forschungs- und Technologietransferzentrum Köthen.
  • 2019 – Durchführung einer Lichtpunktkartierung zur Unterstützung eines möglichen Dark Sky Park-Projekts im Harz (Poster) (2 MB)
    Straßenbeleuchtung wirkt sich auf verschiedenen Wegen auf die Umwelt aus: Sie verbraucht nicht nur Energie und beeinflusst damit die Klimabilanz einer Kommune; sondern trägt darüber hinaus erheblich zum Problem der Lichtverschmutzung bei. Vor diesem Hintergrund streben die Oberharzer Kommunen Braunlage und Clausthal-Zellerfeld die energetische und ökologische Optimierung ihrer Beleuchtung an. Als erster Schritt in Richtung einer lichttechnischen Neuausrichtung erfolgte im Jahr 2018 eine Geokartierung der existierenden Beleuchtung sowie eine Erfassung aller für die Beplanung relevanten Beleuchtungsparameter.
  • 2019 – Die Zukunft der künstlichen Beschneiung in Mitteleuropa: Konzeptionierung eines Decision Support Systems (2 MB)
    Im Rahmen dieser Masterarbeit wird – auf Basis eines umfangreichen interdisziplinären Literaturreviews – ein System zur Unterstützung von Entscheidungen für oder gegen künstliche Beschneiung in Wintersportorten skizziert, als simpler Softwareprototyp realisiert und dessen Einsatz am Beispiel des Wintersportorts Schierke im Harz demonstriert.
  • 2017 – Bedeutung, Realisierung und Nachweis der ökologischen Durchgängigkeit am Beispiel zweier Gebirgsbäche des Harzes und Harzvorlandes (35 MB)
    Schon seit Jahrtausenden stellen Flussläufe und Auen ein bevorzugtes Siedlungsgebiet für Menschen dar, die sich das Wasser zunächst für die Nahrungserzeugung (Landwirtschaft, Fischfang), später als Handelsweg und in jüngster Zeit auch für die Energieerzeugung zu Nutze machten. Die fortschreitende Intensität dieser Nutzung ging jedoch mit immer mehr Eingriffen in die natürliche Beschaffenheit von Flussläufen einher – darunter etwa Begradigungen, Aufstauungen oder die Verschmutzung durch Einleitung schädlicher Substanzen. Diese im Rahmen des interdisziplinären Fernstudiums Umweltwissenschaften an der FU Hagen entstandene Arbeit widmet sich einer spezifischen Konsequenz menschlicher Aktivitäten an Flüssen – dem Verlust der sogenannten ökologischen Durchgängigkeit.
  • 2012 – Auswirkungen von Klimawandel und künstlicher Beschneiung auf Wurmberg und Winterberg (2 MB)
    Während unter dem Projekttitel „Wurmberg 2015“ der massive Ausbau der Skianlagen auf dem zu Braunlage gehörenden Wurmberg vorgesehen war, plante man 2012 im nur wenige Kilometer entfernten Schierke den Aufbau eines neuen Skigebietes am Winterberg. Beide Projekte setzten dabei u.a. auf den Einsatz von künstlichem Schnee. Da eine länderübergreifende Betrachtung der Auswirkungen beider Projekte sowie ein kritisches Assessment der Umsetzbarkeit von Kunstschnee-Konzepten im Harz zu diesem Zeitpunkt fehlte, wurde mit einer Analyse der bis dahin veröffentlichten Planungsunterlagen sowie dreitägigen Geländeuntersuchungen im Juli 2012 der Versuch unternommen, eine Wissensbasis für eine derartige Betrachtung zu schaffen. Die ersten – und vorläufigen – Ergebnisse dieser Untersuchung wurden im Rahmen dieses Thesenpapiers zusammengefasst.
  • 2009 Lichtökologie und Lichtwahrnehmung (2 MB)
    Lehrbrief für den Management-Lehrgang „Straßenbeleuchtung – Planung, Bau und Betrieb unter wirtschaftlichen und ökologischen Aspekten“ der Euroforum Verlag GmbH, hier zum Download bereitgestellt mit freundlicher Genehmigung des Verlags.

Themenfeld Drittmittel

  • 2025 – Netzwerk der Möglichkeiten: Hochschulen als Schlüssel zu mehr Fördermitteln für Kommunen (Foliensatz) (4 MB)
    Regionale HAW sind potenziell wertvolle Ressourcen für kommunale Verwaltungen. Über studentische Projekte, Auftragsarbeiten und die gemeinsame Einwerbung von Fördermitteln können sie kommunale Entwicklungsvorhaben auf vielfältige Weise unterstützen. Der Vortrag setzt sich mit der Frage auseinander, wie geeignete Förderprogramme identifiziert werden können, was bei der Antragstellung zu beachten ist und wie von kommunaler Seite der Kontakt zum „richtigen“ Ansprechpartner im Geflecht der Fachbereiche, Dekanate und Institute hergestellt werden kann.
  • 2025 – KI-gestützte Erarbeitung von Förderanträgen für Forschungsvorhaben an Hochschulen (Foliensatz) (3 MB)
    KI-Systeme und insbesondere KI-Chatbots halten inzwischen auch in der öffentlichen Verwaltung Einzug und werden insbesondere an Hochschulen bereits in vielfältigen Arbeitskontexten eingesetzt. Eignen sie sich aber auch für die Suche nach geeigneten Programmen zur Förderung von Forschungsvorhaben sowie zur Vorbereitung und Ausarbeitung von entsprechenden Förderanträgen? Der Vortrag berichtet über erste positive wie negative Erfahrungen mit dem Einsatz von KI-Tools bei der Fördermittelakquise an der Hochschule Harz. Er greift darüber hinaus die Frage auf, wie die breite Verfügbarkeit von KI-Textgeneratoren sich mittelfristig auf das System der Vergabe von öffentlichen Mitteln zur Forschungsförderung auswirken könnte.
  • 2024 – Zwischen Campus und Kopfsteinpflaster: Die Zusammenarbeit der HS Harz mit Kommunen am Beispiel Halberstadts (4 MB)
    Eine vertrauensvolle und auf dauerhafte Strukturen gegründete Kooperation zwischen Hochschulen und ihren jeweiligen Standortkommunen bringt eine Vielzahl von Vorteilen für beide Seiten einer solchen Partnerschaft mit sich. Dieser Beitrag für den Forschungsbericht 2024 der Hochschule Harz beschreibt den Aufbau solcher Strukturen am Beispiel der Stadt Halberstadt.
  • 2020 – Die Vermessung des „Start-Up-Effekts“: Wie viele Unternehmen gründen die Absolvent*innen der HS Harz? (65 KB)
    An vielen Hochschulen sind Unternehmensgründerinnen und -gründer aus dem Kreis der “Ehemaligen” als Redner, Gäste, Experten und Dozenten für Veranstaltungen, Seminare und Gründerabende stets gefragt – so auch an der Hochschule Harz. Sie vermitteln nicht nur wertvolle Praxiserfahrungen, sondern sind auch Vorbild und Inspiration für mögliche zukünftige Gründerinnen und Gründer in der Studierendenschaft. Im Rahmen der Planung einer Veranstaltung fiel Anfang 2019 in der Stabsstelle Forschung auf, dass es immer wieder das gleiche Dutzend an Unternehmerinnen und Unternehmern ist, das für solche Termine angefragt wird – sozusagen “alte Bekannte”, die bereits während des Studiums oder direkt nach dem Abschluss unternehmerisch tätig geworden sind, nicht selten unter direkter Einbindung von Professorinnen und Professoren in einer Mentorenrolle, der gemeinsamen Beantragung von Fördermitteln und späteren kollaborativen Forschungsprojekten. Gibt es außerhalb dieses Personenkreises denn nicht aber noch weitere erfolgreiche Gründerinnen und Gründer, die man perspektivisch für Veranstaltungen oder Projekte gewinnen könnte?

Themenfeld Nahversorgung

Themenfeld Kunst- und Lokalgeschichte

  • 2025 – "Leycht, bunt und gefällig" (2 MB)
    Begleitende Erläuterungen zu einem Antrag an die LAG Harz mit dem Ziel der Restaurierung und Inwertsetzung einer Kreuzigungstafel von Adam Offinger aus dem Jahr 1598 in der Christuskirche Wernigerode.
  • 2014 – Der "Walkenrieder Kapitän" Felix Meier (1834-1886) (6 MB)
    Der in Walkenried als „der Kapitän“ in die Lokalfolklore eingegangene Felix Meier verließ den Harzer Klosterort im Jahr 1849 im Alter von nur 15 Jahren in Richtung Hamburg, um eine Ausbildung zum Seemann zu beginnen. Im Rahmen seiner langen Karriere brachte er es bis zum Kommandanten mehrerer Handelsschiffe, bereiste große Teile der im ausgehenden 19. Jahrhundert erschlossenen Welt und durchlebte Meuterei und Schiffbruch. Auf Basis von Aufzeichnungen seines Bruders Heinrich Meier konnte die Lebensgeschichte des „Walkenrieder Kapitäns“ in der vorliegenden Gedenkschrift erschlossen werden.
  • 2014 – Aus dem Kriegstagebuch von Friedrich Ernst Reinboth (Juli 1914 – August 1915) (22 MB)
    Kommentierte Abschrift der Einträge im Kriegstagebuch des Gefreiten Friedrich Ernst (Fritz) Reinboth (1891–1918) aus dem Husaren-Regiment Landgraf Friedrich II. von Hessen-Homburg (2. Kurhessisches) Nr. 14 umfassend den Zeitraum vom 29. Juli 1914 bis zum 10. August 1915.

Projektberichte

Sonstige Dokumente

  • 2022 – Identifikation offener Forschungsfragen zur Integration ethischer Anforderungen in Softwareentwicklungsprozesse (391 KB)
    Dieses kursorische Kurzreview identifiziert (mit Stand des Jahres 2022) offene Fragestellungen von zentraler Bedeutung sowie wesentliche laufende Projekte im Forschungsfeld der Integration ethischer Anforderungen in Softwareentwicklungsprozesse.
  • 2020 – Touristic signage on German Autobahns: Perception and reception of touristic roadside signage (238 KB)
    There is an ever-increasing number of touristic brown signs on German Autobahns. According to the Guidelines for Touristic Signage, these are supposed to both provide information on destinations of touristic interest and to give directions to the locations in question. However, whether or not they are actually noticed by drivers, whether drivers can remember these signs and the Points of Interest (PoI) shown on them, and whether they influence the drivers’ decision-making behaviour have as yet not been scientifically investigated. For the first time, an online survey now provides information on the answers to these questions.
  • 2019 – Entwicklung von Komponenten für ein verteiltes Sensorsystem zur Echtzeit-Analyse von Atemgas (Poster) (3 MB)
    Im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts „fast care“ entwickelt die HarzOptics GmbH – ein An-Institut der Hochschule Harz – ein verteiltes Sensorsystem zur spektroskopischen Luftanalyse. Neben der Beurteilung der Raumluftqualität für AAL-Anwendungen soll das System perspektivisch auch zur Detektion flüchtiger organischer Komponenten (VOC – Volatile Organic Compounds) in Atemgas eingesetzt werden. Da das Vorkommen bestimmter VOC in ausgeatmeter Luft Rückschlüsse auf Erkrankungen ermöglicht, rückt – auch angesichts steigender Bandbreiten und sinkender Latenzzeiten – die Integration einer nichtinvasiven permanenten Atemgasanalyse in medizinische Echtzeitversorgungssysteme in den Bereich des Möglichen.
  • 2016 – Welchen Einfluss hat die Darstellung von Rollenvorbildern auf die Technikakzeptanz bei Senior*innen? (Poster) (1 MB)
    Gesundheit und möglichst lange Selbstständigkeit in den eigenen vier Wänden sind dominante Wünsche älterer Menschen. Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) können hierzu einen wichtigen Beitrag leisten. Obwohl Senior*innen im Haushalt elektronische Geräte nutzen, stehen sie IKT-Lösungen oft zurückhaltend gegenüber. Im Rahmen des Projekts “Silver Clips” wurde durch crowdfunding-finanzierte Videoclips mit altersgerechten Rollenvorbildern sozialwissenschaftlich ermittelt, wie eine zielgruppengerechte Ansprache gestaltet werden muss, um ”Oma Lust auf Technik zu machen”.
  • 2013 – Lecture Notes on Operations Management (189 KB)
    These lecture notes were taken during the 2013 installment of the MOOC ‚An Introduction to Operations Management‘ as taught by Prof. Dr. Christian Terwiesch at the Wharton Business School of the University of Pennsylvania via Coursera.org.
  • 2013 – Lecture Notes on Community Change in Public Health (93 KB)
    These lecture notes were taken during the 2012 installment of the MOOC ‚Community Change in Public Health‘ as taught by Prof. Dr. William R. Brieger of the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health at Coursera.org.